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Formation : L'évolution du jeu

Le jeu de l'enfance à l'âge adulte

Photos prises lors de la Journée Mondiale du jeu, Québec, Canada

Le développement psychologique à travers le jeu : De l'enfance à l'âge adulte.

À travers cet entretien, nous allons voir les principales étapes liées au développement des compétences ludiques de l’enfance à l’âge adulte pour reconnaître les principaux jeux ou jouets et leurs caractéristiques psychologiques. Si les recherches sont nombreuses pour soutenir l’importance du jouer, le choix de jeux ou jouets est souvent discuté. Incidemment, nous verrons qu’il existe des guides pour s’y retrouver adaptés aux professionnels de l’enfance qui interviennent dans le monde du jeu et de l’éducation. Ainsi, les participants pourront analyser psychologiquement le jeu dans un cadre notamment piagétien. À partir de jouets, de jeux et de matériel de jeu, nous analyserons d’une part ce à quoi l’enfant joue et d’autre part, ce qu’il développe, à travers les étapes successives d'organisation de son jeu.

Nous tenterons de répondre au rêve de tous ludothécaires, éducateurs/trices de jeunes enfants, parents, intervenants auprès des enfants, de trouver «le» jouet ou jeu qui va accompagner favorablement l’enfant, l’adolescent ou l’adulte dans son désir de jouer. S’il existe ce jouet ou jeu, comment le repérer?

Pour que ces concepts s'intègrent au mieux, ils seront illustrés dans une approche ludique...

Rolande Filion,
Professeure, coauteure du Système ESAR

Belgique : Bruxelles, le 16 octobre 2010 Présentation auprès des membres de l'Association des ludothécaires Bruxellois organisée par la COCOF Commission Communautaire Française de la Région de Bruxelles - secteur ludothèques - Complet

France : Amiens, le 18 octobre 2010. Présentation auprès des éducateurs de jeunes enfants et de professionnels de la région, organisée par l'IRFFE région Picardie. Complet

France : Chaumont-en-Vexin, 8 octobre 2012. Présentation auprès des éducateurs de jeunes enfants et de professionnels de la région et grand public. Complet